215 北平、南京的一些事 上（第1 / 4页）

好不容易抽出点时间，看着自己设在公主府西北角的实验室内的一团杂乱，庞煌有些yu哭无泪的想法。

难道之前的路都白走了吗？

看着自己离开一个多月，十二个学生ri以继夜的研究成果，几乎能找到摩擦生电的东西，都用来尝试了。而其中的过程也都详细的记载下来，各种各样的卷宗都有两米多高。

而在自己离开期间，有一次几个学生甚至还突发奇想，想要向老师说的那样，从天空中将雷电引导下来。

结果好不容易盼到一次秋天的雷雨天，这种秋季的雷雨田，在北方是极为不多见的，所以几个学生在北平郊外冒着雨放风筝，想用金属导线将雷电引导下来。那是他们听老师讲过一个叫做富兰克林的人就那样做过。而且成功了，他们相信，自己也一定能够成功。

ps：

心平气和下来，庞煌开始审视自己学生的研究成果。才发现了自己犯了多么大的一个错误，一个可笑而又显得无知的错误，一个本来就不应该犯的错误。

不知道是自己的思想太过先进，而大明现在的条件太过落后；或者是太过于急功近利，竟然忽视了科学史上发展的一个必然的规律，光是想着通讯的不畅，总想改变大明通讯的现状，所以将所有的注意力都放在了关于“电”的发现和研究上，却没有顺着规律去发展。

可笑的自己，竟然想跳过第一次工业革命的过程，直接走向第二次工业革命。

这本来是一个理科生不应该犯的错误，难道自己当官当糊涂了？众所周知，第一次工业革命，蒸汽机是主要标志。瓦特改良的蒸汽机，将人类带入了“蒸汽时代”。

由于风筝放的太高，所需的金属导线要很长很长。怀柔虽然早就可以拉出像是头发那么粗细的钢丝，但是却没有那么长，因为拉钢丝的过程中容易断掉。大明现在的工艺还不成熟，只能那样了。

就是因为这个原因。这班学生将风筝放到天空中去接引雷电，但是刚刚赶到一些酥麻的职位。钢丝就断了。

钢丝当然没有那么容易断，只是没有那么长而已，自作聪明的学生没有打结连接，而是用锡焊上，结果到了一定的高度，锡焊承受不住拉力，直接断掉了。

不过就是这样，可能避免了一次人员的伤亡。

庞煌不由一阵后怕，他不了解富兰克林当年做那个避雷针试验采取的是什么措施，反正直接从空中引导雷电的行动，真的让他害怕了。

而第二次的工业革命的标志才是电力的广泛应用，这个常识xing问题，甚至在庞煌在中学时就知道了，但是可能是庞煌享受电力广泛应用的时间太长，而蒸汽机渐渐淡出了人们的视野的缘故，让他直接跳过了第一次工业革命的成果，往电力的使用上去进军了。

总之一句话，说的好听点就是有些舍本逐末，说的难听一些就是本末倒置，没有第一次工业革命，也就是蒸汽机的原始累计技术的基础，怎么可能会有第二次工业革命的电力广泛应用呢？

难道自己这一辈子就准备考手摇发电机吗？或者也可以使用风力、水力发电。但是这些技术含量都太高，在大明现在的科学基础面前根本不可能大面积的使用。

而这一切都被暂时错过了。自己也不是一个单纯的研究人员，而自己的那十二个学生倒是被自己培养成单纯的研究人员了。不过欠缺的却是基础知识。

虽然自己填鸭式的教育，硬塞给了他们很多知识，但是要消化，那就不是短短几年能做到的。