第四十六章 《千字文》的疑惑（第2 / 4页）

第二部分重在讲述人的修养标准和原则,也就是修身功夫,儒家的修身、齐家。

指出人要孝亲,珍惜父母传给的身体,“恭惟鞠养,岂敢毁伤”,做人要“知过必改”,讲信用,保持纯真本色,树立良好的形象和信誉。“信使可覆,器欲难量。墨悲丝染,诗赞羔羊”及以下四句讲的就是这个意思。接着文中对忠、孝和人的言谈举止、交友、保真等方面进行了深入的阐述。

越读李图就越是佩服著书之人,想来对方必然是一名学识渊博的大学士,要不然也不能够用如此简单的文字阐述的那么清晰明理。

第三部分讲述与统治有关的各方面问题。首言神都形胜,极力描绘都邑的壮丽,“宫殿盘郁,楼观飞惊”。神都之中汇集了丰富的典籍和大批的英才,“既集坟典,亦聚群英”,这是第三部分的第二层意思。重在叙述上层社会的豪华生活和他们的文治武功。

这部分最后描述了国家疆域的广阔和风景的秀美:“九州禹迹,万郡秦并……旷远绵邈。岩岫杳冥。”

第一部分从天地开辟讲起,有了天地,就有了日月、星辰、**、霜雾和四时寒暑的变化;也就有了孕生于大地的金玉、铁器、珍宝、果品、菜蔬,以及江河湖海,飞鸟游鱼;天地之间也就出现了人和时代的变迁。

在此,《千字文》讲述了人类的早期历史和大帝时盛世的表现,即文中所说的“坐朝问道,垂拱平章。爱育黎首,臣伏戎羌。遐迩一体,率宾归王。鸣凤在树,白驹食场。化被草木,赖及万方”。

当读到这里,李图完全怔住了,皱了皱眉头,又一字一句地重读着。

字里行里,都藏着很多自己以前根本就没有留意过的事情,《千字文》在小的时候也读过无数遍,为何没有发现这些?

“这一句‘龙师火帝,鸟官人皇’,竟然出现了上古二皇三帝中的龙师和鸟官二皇。还有,与二皇并列的火帝和人皇是何人,竟敢与二皇并列,为何没有听说?”

“九州禹迹,万郡秦并……”

看到“九州”这两字,李图脑海中“轰”一声炸开,记忆如流水般出现,黑白棋城中的那一幕永远都忘不了,那十万不死军士。

李图疑惑起来,这到底怎么回事?

这《千字文》,简直就是一部上古史,清晰地记载着整个上古时代,及更为遥远的时代。

接着又是一怔,似乎上古、中古皆出现断层,从来就没有哪一部史书,能够清晰地记载着整个上古和中古时代,有的都是三言两语的零星记载,但这《千字文》似乎是从头到尾……

难道这是作者杜撰的?

李图皱了皱眉头,接着又是一怔,《千字文》是何人所作,书成哪个时代?自己竟然完全不知道。接着又认真地读了下去,细细品读着,已经没有把它当成读物了。