第四十六章 《千字文》的疑惑（第1 / 4页）

而《千字文》则是一本很好的读物,四言长诗,首尾连贯,音韵谐美。全文共二百五十句。每四字一句,字不重复,句句押韵,前后贯通,内容有条不紊的介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各个方面。

当然,李图自然很清楚,悬狸根本不知道自己在读着什么。但也不知道该如何入手去教导,只好把自己儿时的读物拿来了。

希望自己读多了,悬狸能够渐渐明白,懂得一两句。

李图把《千字文》有条不紊地读完一遍后,发现悬狸又迷糊糊地睡着,还在流着口水。不禁好气又好笑起来,伸手抓了抓如同烂泥一样趴在石头上睡觉的悬狸。

悬狸被抓醒过来,十分不满,瞪着大眼睛看着李图,似乎在问着:哎呀。大怪物你在干什么呀。

“天地玄黄,宇宙洪荒;日月盈昃,辰宿列张;寒来暑往,秋收冬藏……”一个颇有韵味的读书声,带着一股悠然古意,在红日东升下响起。

小千寺前,李图一身白衣盘坐在石上,神态悠然,口吐古言,胸养浩然之气,正在朗读着一本读物《千字文》。身边的悬狸,一身雪白柔顺的毛发,毛茸茸的,十分可爱,正在迷糊糊地蹲坐着,不时用小爪子搓搓小脸,或抓抓小耳朵,神情十分的不耐烦。

放在身前的《千字文》,乃是李图根据儿时的记忆一笔一划写下来的,每当读完一页,就有一阵清风拂面而过,自动翻过一页。

“……龙师火帝,鸟官人皇;始制文字,乃服衣裳……”

长发飞扬,白衣飘飘,古意盎然,浩然弥漫。

把悬狸叫醒过来,李图又开始重读《千字文》。一字一句读得非常认真,声音中的韵味更浓了,古意天成。

读完了一遍后,李图不由怔了怔,总是感觉有些不对劲,于是又一遍一遍地读下去,越读越是心惊和疑惑。

这《千字文》字虽简,却博大精深,涉及了很多的东西,简直是包罗万象。

而悬狸则是迷糊糊的,听着听着就感觉自己四肢无力,完全趴在石头上,如同一堆烂泥,在不知不觉中竟然睡着了。李图看了一眼,微微一笑,不禁略微加大了声音,把悬狸震醒过来。

悬狸虽然极具灵性,能听懂一些极为简单的说话,但也需要教导才能真正的开智,明白事理,懂礼仪知廉耻。现在正是悬狸的幼稚期,懵懵懂懂,最易教导。

当然,教导自然不可能一蹴而就,需要长时间的耳濡目染,教导者也需要有相当的耐心。

一连两天过去了,悬狸也慢慢熟悉了这两大怪物。总是蹑手蹑脚地跟在两人的身后,观察着一言一行。有时还模仿着。但大多的时候,都是偷偷摸摸地跑去斋堂乱找东西吃,弄得斋堂乱七八糟的,看到什么东西就往嘴里噻。

所以为了悬狸的未来,李图索性教导起来。