第五十九章 为何历史重叠（第2 / 5页）
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此时童武手中捧着一块玉佩，正是他昨晚心心念念之物。
孟公？难道是孟子？
十二陪侍圣贤？
易宁还是第一次听到这個说法，想要了解诸子百家的他瞬间来了兴趣。
不过对于男子打破课堂纪律，易宁还是有些不满。
再大一些的便没有了，村子还是太缺劳动力，大点的孩子课程听过后，便不会再来听第二遍。
再过几年，他们到了十六岁，就是大人，要说成家立业的话了，家里爹娘垂促得紧。
所以，十三岁的童钱便成为学塾老资历，小老师。
听过三四次课程的她，很多时候，易宁都不直接公布答案，而是让童钱回答问题。
童钱学得又认真，回答自然是又快又好，让其他孩子佩服不已。
看易宁眉头微皱，童武赶忙解释：“玉佩是这位王公子主动给我的。”
那个贵公子深深作揖：“王云见过先生，感谢昨夜救命之恩。”
“易宁，举手之劳罢了。”
易宁拱手还礼，接着之前的话题问道：“所以你是认为，性本恶才是对的？”
每逢此时，她的眼睛就要眯成月牙。
今天的课程是三字经，童钱带头喊道：“人之初，性本善，性相近......”
孩子们正要跟着朗读，一道声音从屋外传来，打破学堂的秩序。
“性本善？此乃文庙十二陪侍圣贤，孟公所言，但我看未必全对。”
一个容貌俊郎的年轻人从屋内走入，在他身后是笑容绽放如菊花的童武。