第四百零二章 学府的概念（第1 / 7页）

因此，修建这所学府，杜乐不打算需要太多的硬件设施。

短时间内，杜乐只需要岛国政府批给他一块地皮，然后修建几栋大楼，供学员们住宿就可以了。

这样，他就可以在很短的时间内，构建学府。

岛国科学院地下研究基地的小田森三，能答应担任学府的校长，杜乐更加高兴。

兴建学府，最重要的事情，是后期的开学之后的事情。

杜乐修建一所高等学府的念头，不能说是深思熟虑，可以说是一时兴起，才做出的决定。只不过，杜乐是实干派，他有资金，有能力，就可以想到了就去做。

再说，修建这所高等学府的目的，除了一些私心之外，更多的是公心。杜乐是站在地球人的角度，希望地球文明，能够成为星际一级文明，拥有自保的能力。

建立学府的好处，显而易见。先进的学府，传授先进的外星科技知识，引导地球的科学家的思考方向，可以减少很多弯路。直接消化经过验证的文明科技，把地球的科技水平，提到一个更高的起点。

另外，学府还可以给地球科学家，带来新思维，开阔科学家以及研究人员的眼界。不拘泥于地球内部。

学府，是杜乐给他们一个站在巨人肩膀上的机会。

前期，有小田森三的参与，杜乐完全可以把筹建学府的工作，交给小田森三负责。由小田森三去跑建筑，拿批文。等到学府建筑修建起来，小田森三还可以作为学府的代表，出现在世人的面前。

这样杜乐既可以继续掩藏在幕后，又可以给小田森三一个光明正大的身份。

杜乐在岛国生活的时间里，小田纪子可是经常出现在他的住处，邀请他去参加家宴。

小田一家来到岛国，毕竟是一次逃亡的结果。

小田纪子曾经希望她的父亲，也能有一个体面的身份，不用整天在研究室里。小田森三在岛国科学院的身份，是一个秘密身份，并不公开。

在私心方面，不光培养科学家，还要培养各种各样适应未来宇宙战争的人才，比如军舰舰长、军舰各类操作人员、机甲机师等等。

这些人才，都是杜乐势力发展的基础。岛国格局太小，整个地球人类很多。杜乐如果不懂得利用，培养属于自己的人才，就有些太蠢了。

实际上，杜乐已经开始在岛国培养各种人才。比如，宇宙战机驾驶员。

这一次，他准备扩大培养的范围。在全球范围内，进行招生。

当然，这座学府，杜乐不准备花费太长的时间去筹备。一开始，杜乐需要的是能够掌握基本技能的人才，他们可以迅速掌握技术知识，投入生产，或者快速地成为合格的宇宙战士。