310 洪武十八年（下）（第2 / 4页）

既然自己管不着郭桓的事情，那么就做一些对自己有利的事情吧，刚到苏州不久，在苏杭二地找一个合适的地方，继续讲清华义学兴办下去的念头又生了出来。

在路上一直和柳苏交流在苏杭两个地方的情况比较，由于早有计划，而且柳苏也是知道庞煌的想法，所以准备的十分充分。

庞煌来到苏州，看过苏州的情况之后，心里便有了计划，在姑苏山下建设两所大型义学。最少可以容纳两千名学生学习的书院，这两所学院中，其中一所是属于蒙学教育。另外一所则为“清华义学”在苏州的分校，如果可能，杭州也找一个地方同样处理。

接受刘三吾、黄子澄等人的建议，在江南的清华义学的宗旨以朱熹的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”等一套儒家经典为基础的教育思想。以孔子六艺为主。修习礼、乐、shè、御、书、数。

就在这个时候，从京师里传来一个十分不好的消息，那就是魏国公徐达病重，危在旦夕了，一时间，庞煌似乎有些心乱如麻的感觉，在去年，他还和姚广孝商议着，利用徐达的威信，建立起大明的军事学院和参谋部等等机构，用来安置大明的武将。

怎么办呢？庞煌陷入了一阵无计可施的感觉，只好来往于东宫之间，企图利用太子朱标的善良，将此事尽量的挽回一些损失。

但是这个举止彻底的激怒了朱元璋，他绝对不允许除了自己之外，还有任何人来影响太子朱标的思维，更不用说，在朱元璋的眼里，庞煌的这种行为，无异于是利用太子和自己这个皇帝作对了。

这种情况绝对不能发生，朱元璋这样想到，正好马皇后身体渐渐有了一些起sè，于是皇帝诏命，太子殿下替皇上出巡陕西，前往西安视察巡边。

然后诏命驸马都尉庞煌，往杭州、苏州二地，去视察学政，也就是去检查一下哪里的社学办理情况，调研一下南方士子成才的捷径等等，这当然都是一些废话。主要就是让庞煌不要在京师碍手碍脚，叽叽喳喳的影响老朱的心情。

朱元璋的这个举措。弄了一个大家措手不及，太子朱标倒是无所谓。自己的父亲是什么xing格，他心知肚明，也是逆来顺受惯了，经过礼部的几天筹措，于是就启程前往陕西巡边去了。

庞煌也接触过几次徐达，从言谈举止中，徐达虽然没有赞同，但也没有表示出过分的反对，庞煌还以为有门。

但是徐达却一下子病重，从京师中传来的消息声称即将不治，徐达要是死了，自己的计划该怎么办呢？

庞煌是最措手不及的那个，这边看着朝堂之上的官员，少了一个又一个，而锦衣卫的缇骑，也频频出动。前往大明各地捉拿各地的官员。

这些都看在庞煌的眼里，自己控制着锦衣卫的缇骑，一切还好说，至少自己还可以交代要好好对待官员，但是一旦自己走了之后，在蒋瓛的大力带动之下，会有一个什么样的情况出现，那只有天知道了。

庞煌同样十分的痛恨贪官，他也在另一个时空的网络和现实中知道贪官的可恨。但是痛恨并不是滥杀的理由啊。

顿时觉得自己心比天高，命比纸薄起来，但是又有什么办法，朱元璋命令自己和吴伯宪、黄子澄同行。也就是说吴伯宪是监视自己的，调走黄子澄，就怕《大明周报》在这次郭桓案中起到什么反作用。

庞煌这些都知道。但是经不住吴伯宪一次次的催促，只好心不甘情不愿。慢腾腾的往苏州赶去，同时带着柳苏和齐泰。京师中的一应情报事务，交予姚广孝负责，而郑岩负责监视姚广孝的一举一动，防止有什么意外发生。