第619章劝农赋（第1 / 3页）

打开《劝农赋》王不死念道，“圣君惟抚养元元之道，足用为先。君自临御以来，无刻厪念民依。重农务本。但我大明帝国休养生息，十年来，户口日繁，而田土止有此数，非率天下农民，竭力耕耘，兼收倍获，欲家室盈宁，必不可得。周官所载巡稼之官，不一而足，又有保介田，畯日在田间，皆为课农设也。今课农虽无专官，然自督抚以下，孰不兼此任。其各督率有司，悉心相劝，并不时咨访疾苦者，有丝毫妨于农业者，必为除去。仍于每乡中择一二老农之勤劳作苦者，优其奖赏，以示鼓励。如此则农民之勤者劝，而惰者可化为勤矣。再舍傍田畔，以及荒山旷野不可耕种之处，量度土宜种植树木。桑柘可以饲蚕，枣、栗可以佐食，柏、桐可以资用，即榛楛杂木亦足以供炊爨。其令有司督率指画，课令种植，仍严禁非时之斧斤，牛羊之践踏，奸徒之盗窃，亦为民利不小。至孳养牲畜，如北方之羊，南方之彘，牧养如法，乳字以时，于生计咸有裨益。总之，小民至愚，经营衣食，非不迫切，而于目前自然之利，反多忽略。所赖亲民之官，委曲周详，多方劝导，庶使踊跃争先，人力无遗，而地利始尽，不惟民生可厚，风俗亦可还淳。尔督抚等官，各体朕惓惓爱民之意，实心奉行。倘视为具文，苟且涂饰，或反以扰民，则尤其不可也。”。

几位大字不识几个的锦衣卫，听着王不死的诵读，听得也是津津有味，精彩的地方还会认同的点点头，并且对知府大人赞赏有加，“不愧是我大明帝国第一位状元，写出的文章更是精彩绝伦”。

念毕，王不死沉思了三秒，然后看向众人，“写的真好，之乎者也一堆，不过，你们听懂了吗”？

“额，为什么要听懂”？吴作为反问。

“可这是《劝农赋》啊，是念给百姓听得”，王不死吃惊不小，自己一个三岁识字，四岁读遍所有古籍，五岁就可以作诗，上知五百年，下知五百年的文化天才，里面的内容听懂的也不过三五句，不经过三五天的细心研读分析是很难从中窥探到林状元写这篇文章的意义。

好吧，至于擦不干净的问题，除了人为的愿意，那主要就是厕纸的质量，这事情必须引起有关部门的注意，毕竟，擦不干净害人害己，患痔疮，还容易传染。

说实在的王不死活了两辈子还不知道《劝农赋》是个什么东西。祸之福所依，也正是老段养成了带厕纸的习惯王不死才有此机会，当然对王不死能够有幸看到这篇文章最大的功绩应该是老段喜欢用公家的厕纸，不花自己的银子，公共场所的厕纸供不应求那是有原因的。

“老段，来，念念，听听”。

把厕纸丢个了王不死，老段开口“笑话哥哥不是，如果哥哥识字的话，还能讨不到媳妇”。

好吧，文化人是不可能没有媳妇了，特别是松江府的读书人，超脱凡人的地位让他们可以如买东西的食客，随便挑，随便捡，有时候还不用付钱。

“念给谁重要吗”吴作为又是一句反问，看到王不死脸上写满了疑问，吴作为也没有犹豫，继续说道“大家看重的是这篇文章的好坏，这篇文章在朝廷，在读书人中引起何种反响，有何深远的意义，至于对农耕起到什么作用，这重要嘛，有人在乎嘛”？

“可是，这《劝农赋税》就是为了老百姓而写，是为了帮助老百姓耕地，多收粮食，多吃几顿饱饭，一篇老百姓都看不懂的文章，这对百姓又有何用，为什么还要叫《劝农赋》王不死不了解，”鸡同鸭讲，对牛弹琴。

“这些重要嘛，百姓听不懂与写文章的人何干，得到了士林的颂扬，圣上的认可，足矣，”

写文章的目的是为了写文章的人服务的，至于内容都不重要，好吧，王不死又学到了，朝中大臣如此做派，这比外行指导内行还要严重。

把《劝农赋》折叠好，王不死还给了老段，“段大哥，收好你的厕纸，”

“段大哥，谦虚了吧，不识字还知道这是《劝农赋》”！王不死怀疑，锦衣卫可是藏龙卧虎的地方，各方面的人才很是齐备，有文化的校尉也应该会有两三个，自己，郝连德，还有那《劝农赋》当厕纸的老段。

“这不是秋收的时候，哥哥我运气不好，摊上了烂活，与知府衙役一起下乡宣传《劝农赋》，听得多了，自然也就识的《劝农赋》这三字”。

“原来如此，短短几日哥哥就识的这三个字也是可造之材，如果哥哥弃武从文，也就没有松江府私塾塾长黎白什么事情了”，王不死眼神看着不远处，目标正是与身边的人推杯换盏的黎白，自己娶媳妇的进程如此缓慢，黎白的责任至少占八成，剩下的两成是李玉堂，对于阻止自己进步的人，王不死一项记仇，如果不是最近有点忙，龙虎山自己必定要走一遭，尸位素餐之人还是早早投胎去的好。

“哈哈，哥哥我有自知之明，三个月认识三字，我大明帝国汉子有十万之重，岂不是哥哥死了都学不全，还是算了，锦衣卫也挺好的，累不到也闲不着，很适合养老”。

“在锦衣卫养老，好吧，一个单身汉做到此种程度已经可以了”，对于老段躺平的方式王不死很是赞同。起码人家还干工作。